这种翻译其实是一种还原。人们在认识学习规律是从enactive mode, 到 iconic mode, 然后在到 symbolic mode. Bruner 说如果违背了这种顺序，学生可能不会真正掌握相应的规律。所以为了帮助人们对这些规律的理解，一个有效的方法是：具象化，可视化。